1. International handbook of school effectiveness and improvement
پدیدآورنده : / edited by Tony Townsend ; with Beatrice Avalos ... [et al.]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۹ ۱۳۸۶

2. Program evaluation in practice
پدیدآورنده : / Dean T. Spaulding,اسپالدینگ,Spaulding
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- ارزشیابی ,-- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۵
پ
۴ ۱۳۸۷

3. School inspection system: a modern approach
پدیدآورنده : /R.P. Singhal... [et al].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : مدرسهها-- هند-- مدیریت و سازماندهی.,آموزش و پرورش-- هند-- ارزشیابی.
رده :
LB
۲۹۴۷
/
الف
۵ ۱۳۷۷

4. ارزشیابی از فرآیندهای کیفی در مدارس راهنمایی تحصیلی
پدیدآورنده : فضل خانی، منوچهر - ۱۳۳۴
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع : مدرسهها -- ایران -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,شاگردان -- ایران -- ارزشیابی,مدیران مدارس -- ایران -- ارزشیابی,معلمان -- ارزشیابی
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰۹۵۵
ف
۷۶۱
الف


5. ارزشیابی برنامه در عمل : مفاهیم اصلی و مثالهایی برای بحث و تحلیل
پدیدآورنده : / تالیف دینتی اسپالدینگ,اسپالدینگ,Spaulding
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۴۳
الف
۴ ۱۳۹۴

6. ارزشیابی برنامه در عمل: مفاهیم اصلی و مثالهایی برای بحث و تحلیل
پدیدآورنده : اسپالدینگ، دین تی Spaulding, Dean T . ۱۹۶۹ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,مدرسهها - برنامههای درسی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۴۳
الف
۴ ۱۳۹۴


7. ارزشیابی برنامه در عمل: مفاهیم اصلی و مثالهایی برای بحث و تحلیل
پدیدآورنده : / تالیف دین تی. اسپالدینگ,Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis ,c2008.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,مدرسهها -- برنامههای بهبود آموزش -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۴۳،
الف
۴ ۱۳۹۴


8. الاشراف المدرسی والعیادی
پدیدآورنده : / احمدابراهیم احمد
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,مدرسهها-- ارزشیابی,معلمان -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۳
الف
۵

9. بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با اثربخشی آنها از دیدگاه دبیران در مدارس متوسطه دخترانه شهرستان قم
پدیدآورنده : معانی، محبوبه
کتابخانه: كتابخانه و مركز مدارک استانداری قم (قم)
موضوع : قم - مدیریت و سازماندهی مدرسهها,قم - ارزشیابی مدیران مدارس,رهبری,مدیریت,مدیریت آموزش و پرورش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
م
۶
ب
۴


10. بهسازي کيفيت آموزش ابتدايي در کشورهاي در حال گذر
پدیدآورنده : / ويليام ک کومينگز، فرانک پي. دال,عنوان اصلي: Implementing quality primary education for countries in transition,کومينگز,Cummings
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسهها -- کشورهاي در حال رشد -- مديريت و سازماندهي,آموزش و پرورش -- کشورهاي در حال رشد -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰۹ ۱۷۲۴
ک
۸۵۹
ب


11. ۵۰۰[پانصد] نکته: چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : / سالی براون، هلن هورن,عنوان اصلی: 500 tips for school improvement.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : مدرسهها - مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش - ارزشیابی,موفقیت تحصیلی -- اندازهگیری,آموختن
رده :
LB
۳۰۱۱،
/
ـ
/
ه
۹،
پ
۲


12. ۵۰۰[پانصد] نکته: چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : / سالی براون، هلن هورن,عنوان اصلی: 500 tips for school improvement.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : مدرسهها - مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش - ارزشیابی,موفقیت تحصیلی -- اندازهگیری,آموختن
رده :
LB
۳۰۱۱،
/
ـ
/
ه
۹،
پ
۲


13. تغيير معلمان و کلاسهاي درس براي بهسازي مدرسه
پدیدآورنده : / مولف توني تاونسند,عنوان اصلي: International handbook of school effectiveness and improvement,تاونزند,Townsend
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,مدرسهها,Schools, -- ارزشیابی, -- Evaluation
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ت
۲۷۷
ت


14. تغییر معلمان و کلاسهای درس برای بهسازی مدرسه
پدیدآورنده : / ویرایش تونی تاونسند,International handbook of school effectiveness and improvement
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,مدرسهها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲،
/
۷۵
/
ت
۲
ت
۷ ۱۳۹۴


15. تغییر معلمان و کلاسهای درس برای بهسازی مدرسه
پدیدآورنده : / ویرایش تونی تاونسند,تاونزند,Townsend
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ت
۲
ت
۷ ۱۳۹۴

16. تغییر معلمان و کلاسهای درس برای بهسازی مدرسه
پدیدآورنده : تاونزند، تونی، ۱۹۴۷ - م.
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,مدرسهها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ت
۲
ت
۷ ۱۳۹۴


17. دراسات فی التربیةالمقارنة و نظم التعلیم: منظور اداری
پدیدآورنده : / اعداد احمد ابراهیم احمد
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,آموزش تطبیقی,آموزش و پرورش -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۵
/
ال
ف
۳
د
۴

18. درآمدی بر الگوهای ارزشیابی، به انضمام استانداردهای ارزشیابی برنامه
پدیدآورنده : / تالیف دانیل استافل بیم,استافل بام,Stufflebeam
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی,برنامه ريزي درسي - ارزشيابي
رده :
LB
۲۸۲۳
/
الف
۵
د
۴


19. روش مطالعه و بررسی مدارس
پدیدآورنده : فاسمی پویا، اقبال
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : تحقیق مدرسهها,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
ق
۲
ر
۹


20. «زنگ بیداری»
پدیدآورنده : /نویسنده مسعود اسدی.,اسدی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی,-- ایران , -- ایران
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
الف
۴۵
ز
۹ ۱۳۹۳
